인사이언스

Ⅱ 고대와 중세의 과학 6. 르네상스와 과학 혁명01 르네상스, 사회를 변화시키다목차- 르네상스의 시작 배경- 르네상스의 사회 변화

Ⅱ. 고대와 중세의 과학 5. 중세의 과학02. 중세 후반기, 과학적 번영의 시기목차- 중세 후반기, 번영의 시기- 아리스토텔레스가 중세 유럽에 미친 영향- 대학의 출현과 발전- 중세 후반기 유럽의 과학 발전

Ⅱ. 고대와 중세의 과학 5. 중세의 과학01. 중세 전반기, 이슬람 문화가 과학을 꽃피우다목차- 연금술과 자연과학- 유럽 중세 전반 암흑기

Ⅱ. 고대와 중세의 과학 4. 고대의 과학3. 헬레니즘 시대와 로마 시대의 과학목차- 헬레니즘 시대의 시작- 알렉산드로스 대왕의 사망과 제국 분할- 프톨레마이오스 왕조의 과학 발전- 헬레니즘 시대의 주요 그리스 자연 철학자들- 로마 시대의 시작- 로마 시대의 과학- 로마 시대 과학기술의 성격- 로마 시대 과학기술의 쇠퇴

Ⅱ. 고대와 중세의 과학 4. 고대의 과학02. 과학적 사고의 시작, 고대 그리스의 과학목차- 고대 그리스에서 자연 철학이 발전할 수 있었던 사회적 배경- 고대 그리스 자연 철학의 시작- 주요 철학자들과 그들이 생각한 근본 원소- 자연 철학의 확장- 감각과 이성의 대립- 데모크리토스의 원자론- 히포크라테스와 의학- 플라톤의 이데아론- 아리스토텔레스의 철학- 플라톤과 아리스토텔레스의 사상

Ⅱ. 고대와 중세의 과학 4. 고대의 과학01. 서양 과학의 뿌리, 고대 메소포타미아와 이집트의 과학목차- 메소포타미아의 과학- 이집트의 과학- 고대과학의 발전- 고대과학의 과학적 의의와 한계

Ⅰ. 과학이란 무엇인가 3. 과학을 보는 다양한 시각03. 과학과 인문학의 소통은 왜 중요한가목차- 스토의 두 문화 담론의 중요성- 과학과 인문학 사이의 상호 무지- 과학과 인문학의 경계 모호성- 학문 분야의 경계 모호성- '과학'의 다양한 해석과 적용

Ⅰ. 과학이란 무엇인가 3. 과학을 보는 다양한 시각02. 과학은 특별한가목차- 콩트가 생각한 과학의 정의와 범위- 파이어아벤트가 생각한 과학- 오늘날의 과학의 정의와 범위- 현대의 다양한 과학 분야

Ⅰ. 과학이란 무엇인가 3. 과학을 보는 다양한 시각01. 과학사는 어떤 학문인가목차- 과학사는 어떤 학문인가- 과학사 연구의 방법론(내적 접근법)- 외적 접근법과 내적 접근법- 사회적 구성주의

Ⅰ. 과학이란 무엇인가 2. 과학에 대한 철학적 접근04. 과학은 진보적 연구 프로그램이다.목차- 러커토시의 연구 프로그램- 패러다임과 임시변통적 가설(애드 혹)- 연구 프로그램의 퇴행과 전진- 연구 프로그램의 의의